V roce 2017 sme vydali knihu vyprávějící o cestě za hvězdami Kamevédy, knihu a hru zároveň - Správné dítě. Je to svým pojetím úplně jiný titul než první dva díly Kamevédy, které mají sloužit jako učebnice pro rodiče. Toto je první knížka určená také pro děti. Obsahuje šedesát ilustrací, třicet úkolů z rozličných oblastí/oborů a také třicet krátkých příběhů.

A jak vznikla myšlenka napsat takovouto knihu?

Při rozhovorech a v korespondenci se rodiče v uplynulých letech často dotazovali, zda neplánuji vydat také nějaký konkrétní návod, na základě kterého by rodiče mohli přesně postupovat při výchově svých dětí. Nejprve jsem se tomu bránil s odůvodněním, že rodiče, děti a jejich okolní prostředí je natolik rozličné, že nějaký obecný návod nemůže mít tak univerzální použití.

Potom jsem se tím ale přece jen začal zabývat, zavzpomínal jsem na své mládí, k tomu se přidaly i čerstvější vzpomínky na výchovnou praxi s vlastními dětmi a základ pojetí této knížky byl na světě. V další fázi už šlo jen o to sestavit jednotlivé úkoly tak, aby pokrývaly různorodá prostředí, všechna roční období a aby jednotlivé úkoly nebyly samoúčelné. Šlo mi o to, aby splněním každého jednotlivého úkolu dítě muselo dosáhnout určité kvality v oblasti, která je do dalšího života lépe připraví a v mnohém obohatí. A aby pro ně byla třeba i inspirací, aby si některou z těch třiceti činností oblíbili, hlouběji ji poznali, zůstali u ní déle. A případně, při souběhu vhodných okolností, na ní třeba i postavili svoji další kariéru.

Domnívám se, že pro rodiče bude postup podle této knížky mnohem snadnější. Příběh na počátku každého z úkolů navodí atmosféru. Když se dobře podá, třeba jako pohádka na dobrou noc večer před volným dnem, děti budou na novou výzvu ráno natěšené. A v zadní části úkolu najdou rodiče návod k tomu, jak správně postupovat, na co si eventuelně dát pozor i jaká jsou celková obecná kritéria jednotlivých hvězd.

Vše je postaveno na pokusu založit u dítěte sběratelskou vášeň. Jde o vášeň, která je založená na sbírání a prožívání úspěchů. Spravedlivých úspěchů. Nejprve pot, neúspěchy, opakování, zlepšování, pálení ve svalech, únava, pochybnosti, možná i pár mozolů nebo odřených kolen atd. Po té ale slast z úspěchu a ten ničím nenahraditelný pocit, když mladičký človíček vykřikne:

Dokázal jsem to!

Splním úkol, vybarvím si první hvězdu na plakátu s úkoly, rodiče mi připevní první zlatou hvězdu na kšiltovku!

Logicky by se dítě v ten okamžik mělo začít zajímat o další úkoly a vybrat si alespoň jeden, na který se v další fázi soustředí.

Pokud se tohle u dítěte podaří dobře založit, může to být pro rodiče i dítě samotné životní výhra. Protože dlouhodobá hra Správné dítě je hravou formou naučí přesně těm dovednostem, které jsou nedocenitelné v budoucím životě. Zmapovat výzvu, vytvořit potenciál nutný k jejímu zdolání, a nakonec splnění úkolu i prožitá slast z pocitu vlastní síly, získaných schopností a dovedností.

Protože když stavím dům, musím se obrnit trpělivostí a vytrvalostí, plnit jednotlivé úkoly, překonávat překážky. Až potom se mohu nastěhovat.

Když studuji na univerzitě, každý zápočet a zkouška z různých předmětů je vlastně zase jen úkolem, k jehož splnění se musím motivovat, musím zmobilizovat své síly a schopnosti, vybudovat ve svém mozku potřebnou kvalitu, pomocí které postoupím zase o stupeň výš.

Podobný postup je třeba zvolit např. při cestě do NHL, na koncertní pódium nebo při vybudování vlastní prosperující firmy. Je to stále ten stejný manuál, který lze nejsnadněji formou hry založit v mládí. Děti rodičů, kteří tohle důležité umění nezvládnou, mohou mít později potíže.
Pokud se toto know-how dítě naučí používat poprvé ve svém životě v průběhu Cesty za hvězdami Kamevédy, může to být důležitý počátek celé řady jeho budoucích úspěchů.

Dítě bude potom jiné!

Vaše dítě to změní, bude sebevědomé! Bude silně vnímat vlastní kvalitu a potenciál. Možná získá pocit, že dokáže zvládnout všechno, co si v budoucnu umane. A to je něco, co velké části našich dnešních dětí zoufale chybí.

Možná vám vaše děti jednoho dne řeknou, že hra Správné dítě pro ně byla krásným a důležitým začátkem. Že jednotlivé úkoly možná byly i náročnější než to, co musely zvládat později ve svém životě. Protože to bylo poprvé a museli v sobě teprve objevovat a postupně budovat důležité vlastnosti, jako je cílevědomost, vůle překonat bolest nebo strach, vytrvalost či trpělivost.

Není to dnes snadné přimět děti k vystoupení z komfortních zón na slunce, déšť i vítr, není jednoduché pravidelně cvičit v trenýrkách za mrazivého rána. Vždyť na displeji svého mobilu v teple a pohodlí sedací soupravy lze pohodlně najít tolik zajímavých věcí ...  

Článek z 8. ledna 2017

JUDr. Pavel Zacha

Předseda a garant spolku Kamevéda

• autor výchovné filozofie Kamevéda
• +420 775 178 805
• Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.