Až celková provázanost výchovného systému dává snažení rodičů při výchově smysl a řád

Začít s rozvojovou výchovou hned od narození není vůbec samoúčelné. Přítomnost otce u porodu jej vtáhne do nejintimnějšího dění kolem dítěte. Většinou tím okamžikem dojde k jakémusi „apgrejdu" otcovské role. V optimálním případě ho prožitá událost ovlivní natolik, že každodenní dění kolem svého potomka už neopustí a začne se na výchově skutečně aktivně podílet.

Dítě je přirozeně biologicky i pocitově propojeno s matkou, otec tuto synergii doplňuje, odvádí velký díl práce a umožňuje tím matce načerpat část fyzických a psychických sil.

Role rodinných příslušníků mají na výchovu velký vliv

Otcovské působení je nenahraditelné (už poměrně brzy na dítěti poznáte, zda bylo vychováváno oběma rodiči, nebo pouze matkou), dítě obohacuje o další vztahovou i komunikační dimenzi. Matka je díky kvalitní dělbě rolí odpočatější, celkově klidnější a díky vyplnění prostoru otcem v důležitých oblastech výchovy se dítěti může mnohem kvalitněji věnovat v tom, co otcům zase tolik nesedí.

Je velice důležité, aby otec své dítě objevil VČAS, aby zjistil, že s ním může velice smysluplně trávit hodně času a tím nejdokonaleji naplnit svoje poslání. Zakrátko dokáže zvládnout vzájemnou komunikaci, cílevědomý rozvoj i běžnou péči. Aby dítě dostalo šanci kultivovat svůj rozvoj v předškolním věku, kdy mu rodiče mohou do života dát nejvíc, dává smysl si tuto práci rozdělit a specializovat se na jednotlivé sféry.

Ideální dělbu výuky dítěte v rodině mi nedávno popsal jeden mladý otec. Sám se u obou dětí soustřeďuje na komplexní sportovní rozvoj. Matka má na starost angličtinu a emoční inteligenci, jedna z babiček práci v kuchyni a na zahradě, druhá babička s ohledem na svoje znalosti zajišťuje hudební výchovu, děda seznámení s tradičními řemesly, práci se dřevem a kovem. To je vzácná dělba rolí, která může dítěti zajistit skutečně kvalitní rozvoj a založení vztahu k mnoha činnostem, které podporují mohutný rozvoj intelektu.

Velký zájem otce a dalších členů rodiny o dítě a jeho rozvoj představuje především pro matku velkou oporu a povzbuzení. Když vidí, že otec se svým potomkem s citem a láskou opravdu kvalitně pracuje a snaží se ho po malých krůčcích posouvat dopředu, sama se potom snaží o to aktivněji zapojovat do procesu rozvoje dítěte. Doménou maminek je rozvoj sociální a emoční inteligence, a především komunikace. Pokud to zjednoduším, tak lze obecně soudit, že aktivní zapojení otce do rozvoje dítěte přinese jako související efekt také větší zaujetí a zájem matky. V konečném součtu můžeme potom konstatovat, že nejvíc na takovém příznivém prostředí rodiny vydělá samo dítě.

Vědomá výchova

Je obrovský rozdíl v přínosu pro dítě, jestli s ním někdo z rodičů pouze je - fyzicky s ním existuje v místnosti, ale myšlenkami se nachází úplně jinde. Nebo je na něho zaměřený, plně koncentrovaný a snaží se o jeho aktivní rozvoj. Když matka jde s dítětem v kočárku na procházku, to se s ní snaží komunikovat, ale ona očima i myslí visí na displeji svého telefonu a pouze batole okřikne, aby už bylo chvíli zticha, sice s ním tráví čas, ale obrazně řečeno je na dlouhé časové úseky odpojena od jakékoliv komunikace. Dítě prakticky nerozvíjí, jeho možný potenciál je tím degradován. Dítě stagnuje, postupem času dává najevo svoji nelibost.

Potom je zde druhý model, kdy matka stejně staré dítě neveze v kočárku, ale trpělivě jej vede krůček po krůčku parkem za ruku, rozmlouvají spolu o všem, co dítě zaujme. Matka mu umožní prozkoumat každý lístek na stromě, kamínek na cestě nebo průlezku na dětském hřišti, vezme jej do náruče a umožní mu dosáhnout na vše, o co projeví zájem. Komunikuje při tom, vysvětluje a předvádí možnosti. Taková výchova je namáhavá a nelze při ní zvládnout další věci, ale dítě díky tomu shromažďuje veliký potenciál a vyvíjí se v žádoucí příkré spirále aktivního rozvoje.

To jsou dva světy, dva hlavní rozdíly v pojetí výchovy. Naším cílem je dosáhnout stavu, aby si většina rodičů význam aktivní výchovy uvědomila v plném rozsahu.

Rodiče jako pilíř stability dítěte

Silný vzájemný vztah obou rodičů je podhoubím pro nadstandardní výchovu dítěte.

Tohle je velmi citlivá otázka. Přesto by nebylo férové následující věty vynechat. Jednak z důvodu, že jsem to vždy takto vnitřně cítil u sebe, dále z důvodu, že to pozoruji u mnoha rodičů, kteří se rozhodli pro využití Kamevédy u svého dítěte. A konečně také proto, že toto tvrzení má svoji logiku. Pokud je vztah rodičů čímkoliv narušený, projevuje se to v kvalitě vzájemného života a v konečném důsledku i na vztahu k dítěti. Velkou část energie věnují na řešení potíží a sporů, konflikty a jejich vedlejší produkty jakoby okupují celou kapacitu jejich mysli. V takovém prostředí se jen obtížně ujme myšlenka věnovat se dítěti způsobem, který jsem popisoval. Je naprosto klíčové, aby péči o své dítě otec s matkou vnímali také současně jako dar a projev respektu k tomu druhému. Vždyť pečují o padesát procent jeho genů a každým dosaženým pokrokem chtějí přece udělat radost také svému partnerovi. Je to v prvopočátku života dítěte velká radost a současně motivace, zavolat:

"Podívej, co už umí!"

Nebojím se vyslovit názor, že koncepce Kamevédy může být tou nejlepší investicí celé rodiny do její budoucnosti. Pokusím se uvést několik důvodů podporujících toto tvrzení:

Vysokou koncentrací otce a matky na své dítě dojde k vyplnění prostoru v jejich motivačním systému, ve kterém zůstává mnohem méně místa pro většinu odstředivých tendencí, které mohou být pro osud rodiny rizikové nebo nebezpečné.
Oba rodiče vnímají tu obrovskou energii vkládanou do dítěte a posléze vidí, že se tato energie skutečně kumuluje a doslova kvete před jejich očima. Vnímají toto bohatství, mají zájem ho posilovat a současně odstraňovat vše, co by je mohlo ohrozit.
Rozvoj dítěte podle Kamevédy představuje velikou časovou a finanční investici. Jak dítě roste, ukrajuje větší a větší část rodinného rozpočtu. Rodiče si tuto investici uvědomují a čím více investují, tím víc jim na dítěti záleží. Jedná se o provázaný proces, na kterém profituje hlavně dítě, ale v konečném dlouhodobém důsledku celá rodina.
Jak narůstá potenciál dítěte, rodiče poznávají, že se statut jejich rodiny mění. Jsou postupem času v čím dál větším okruhu považováni za celebrity. Nadané dítě přitahuje pozornost, současně probouzí závist. Začnou se setkávat se s lidmi, které by bez svého dítěte mohli sledovat pouze v televizi. Jak se počáteční sny začnou přeměňovat na realitu a dítěti přibývají roky, vstup do jiných společenských sfér začíná nabývat velice konkrétní obrysy. V tomto období už začíná být vybudovaný potenciál dítěte i jeho rodiny naprosto hmatatelný. Rodiče se společně snaží odstranit z cesty všechny překážky, které by tento proces mohly narušit. A tímto snažením sekundárně upevňují integritu celé rodiny.

Spokojené dítě – zdravá rodina

V momentě, kdy dítě vstoupí do role, pro kterou bylo od kolébky připravováno a vychováno, zvedne se celková intenzita a kvalita jeho života. Jsou zde týdny plné cestování, jedna událost střídá druhou. Většinou vystoupí o několik pomyslných poschodí nad úroveň, ze které vzešli jeho rodiče. Přestože milující rodiče nikdy nemyslí v prvé řadě na svůj prospěch, najednou si začnou uvědomovat, že nová dimenze se blízce dotýká i jejich vlastního života.

A nejen to, existuje naděje, že toto vše bude v dalších letech pokračovat a dokonce ještě akcelerovat. To vytvoří motivaci začít se starat o svoje zdraví i o svého partnera. Uvědomují si, že by bylo krásné si této vysněné situace co nejdéle užít, dále pomáhat svému dítěti a být při tom všem, co prožívá. Kolem sedmnácti až osmnácti let už je jejich potomek naprosto samostatný a rodiče už tolik nepotřebuje. To, co ale vždy bude citlivě vnímat, je vědomí, že své rodiče stále má a že jsou v pořádku. O mnoho z věcí, které chce v životě každý úspěšný člověk dosáhnout, usiluje také z důvodu, aby potěšil své rodiče. Oni pro dítě mohou v této fázi udělat to nejlepší už jenom tím, že o sebe budou kvalitně pečovat a udrží se co nejdéle funkční součástí jeho života.

Výchova: každodenní maličkosti

Ale pojďme zpět k počátku. S přibývajícími dny získává novorozenec mnoho pozitivní energie díky tomu, že kdykoliv se vzbudí, rodiče ho zahrnou péčí a láskou. Ta netkví pouze v mazlení, ale především v rozmlouvání, dotecích a v jednoduchých pohybových činnostech, které jsou dítěti příjemné. Od počátku se snažíme, aby tato komunikace byla inspirativní a pro dítě něčím rozvíjející. Aby byla spojena se stimulací pohybu, který je pro konkrétní dítě adekvátní. Pohyb, i když je omezen pouze na protahování, pasení koníků, pomalé rotace při chování, pobyt na velkém míči nebo kojenecké plavání, je v tomto období hlavním tahounem rozvoje všech druhů intelektu. Rozvoj mozku dítěte probíhá bezprostředně po porodu obrovským tempem, kterého už nikdy později nedosáhne. Pokud se nám podaří vytvořit trvale klidné a bezpečné prostředí a současně umíme využívat období bdění dítěte k jeho permanentnímu rozvoji, dáme tomuto procesu růstu jeho intelektu obrovskou akceleraci, ze které pak může těžit po zbytek života.

Brzy zjistíme, že každý malý - ale přesto hmatatelný pokrok je našim velkým společným úspěchem vhodným pro zahájení všeobecného veselí. Podobné momenty se hodí oslavovat způsobem, který se kojenci líbí a dál ho motivuje k aktivitě. Co je ale důležitější, každý zdánlivě nepatrný pokrok představuje mezník, který otevírá nové možnosti pro další rozvoj. Jakmile dítě dokáže hodit míček, můžete si spolu zahrát mnoho her. Když udělá první krůčky, nastane doslova revoluce v možnostech a v provozování nových her. Když ho naučíme jezdit na kole, otevře nám to ke společné zábavě a poznávání celý blízký okolní svět. Několik dnů po narození můžeme vycházet jen z několika málo možností rozvoje, ale už po několika měsících našeho trpělivého a prozíravého snažení, vzájemné komunikace a pečlivého pozorování můžeme sestavit pro každý den velice pestrý a zajímavý rozvojový program.

Zásadní smysl Kamevédy

Když půjdu k podstatě věci, tak hlavním smyslem Kamevédy je vytvoření situace, kdy dítě může čerpat od svých rodičů nesrovnatelně více energie než ostatní děti, kterým se rodiče věnují pouze v tradičních intencích současné běžně praktikované výchovy. Takové dítě je postupem času viditelně šťastnější, vyrovnanější a otužilejší, než jeho vrstevníci. Ale nejen to, rozvoj jeho intelektu, který je tažený mohutným rozvojem pohybové inteligence, se odvíjí tempem, které je nesrovnatelné s ostatní populací.

Je nemožné, doslova vyloučené, aby ostatní děti měly reálnou možnost takovému tempu konkurovat.

Jako rodiče aplikující Kamevédu už velice záhy zjistíte, že rozdíly mezi vaším dítětem a ostatními vrstevníky je patrný. Jistě, zdaleka ne ve všech oblastech. Ale v těch hlavních, na které jste se obzvlášť zaměřili, začnou být rozdíly až propastné. Mozaika každodenního trpělivého úsilí se neustále načítá, vytváříme stále hmatatelnější rozdíly oproti ostatním dětem. Tato zjištění jsou pro milující rodiče prvním velkým povzbuzením a současně potvrzením správnosti a efektivity započaté cesty. Přesvědčíte se, že pokud neselžete vy jako nositelé a organizátoři multirozvojové výchovy, vaše dítě může dále expandovat. Tento dětský útlý věk je unikátní tím, že pro možnosti dítěte, pro jeho rozvoj a stanovení budoucích snů a cílů, prakticky neexistují žádné faktické limity. Jakmile se o tomto ujistíte a když můžete konstatovat, že vývoj vašeho dítěte probíhá v hlavních ukazatelích kvalitněji, počáteční nejistota zmizí a vy se můžete na podporu dítěte ještě více soustředit s veškerou vírou i energií.

Osobně považuji zaměření na motivaci a vzdělanost rodičů v tomto ohledu jako naprosto prvotní a zásadní moment. Jedná se o nutnost dosáhnout nejpozději v okamžiku narození dítěte, lépe mnohem dříve, přepnutí mysli otce i matky na dítě. Pokud se tohoto obrovského zlomu podaří dosáhnout a oba rodiče se na tom shodnou s veškerou vážností a odhodláním, došlo k situaci, která předurčuje nejlepší možnou budoucnost dítěte. I když kvalita jejich osobního života načas poklesne, jedná se vlastně o okamžik, který může diametrálně změnit nejen život dítěte, ale dokonce i potenciál příštích generací a vlastně celé rodiny, včetně rodičů samotných.

V tomto momentě byl zahájen proces, který vede od ležícího bezmocného kojence k budoucímu úspěšnému člověku. Pohledněte teď na chvíli do výšin, které zůstanou navždy mimo reálný dosah dětí, které vyrůstají kolem vás v rodinách, kde o Kamevédě nemají ani potuchy nebo je jim svým pojetím jen k smíchu. Jedná se o sféry, kam můžete naprosto přímo a s radostnou lehkostí nasměrovat osud svého dítěte.

Namátkově vybrané vrcholné okamžiky ze světa sportu, vědy nebo umění pro rodičovskou inspiraci:
Stanley Cup Ceremony 2015
Nobel Prize Award Ceremony 2016
Barcelona Champions League Victory Ceremony
Roger Federer - Wimbledon Ceremony
Usain Bolt Olympic Victory Rio 2016
Pavel Zacha - Draft NHL 2015
Vanesa Mae - 16 let - The Roayal Albert Hall London
Andy Murray - Wimbledon Ceremony
Bill Gates - absolventům Harvardské univerzity
Best Moments Tour de France 2015

Článek z 17. května 2017