Finance a hospodaření s penězi u dětí

Nakládáním s penězi začíná dítě poznávat svět zase z nové stránky. Naučí se vnímat hodnotu věcí danou jejich nákupní cenou, nejen tu pocitovou. Postupně se učí orientovat v okolním světě a také se přirozeně učí počítat, zpřesňuje svoje odhady. 

Peníze ve světě fungují jako univerzální hodnota, které se v ekonomické rovině společnost podřizuje. Lze se podle ní orientovat a všichni jí dostatečně rozumí. Základní normou fungování státu jsou finance a státní rozpočet, základní normou fungování rodiny a jednotlivce je to samé. Naučit děti hospodařit s penězi je tedy také potřebnou součástí rodičovské výchovy. 

Kdy začít dítě seznamovat s penězi a hospodařením? Co všechno s dítětem probírat a jak pojmout kapesné? 

V novém článku Dítě a finance najdete inspiraci pro tato častá rodičovská témata a otázky.

Samostatné děti

Každý rodič si jistě přeje, aby se jeho dítě jednou dokázalo o sebe postarat a dobře v životě rozhodovat - aby bylo samostatné. 

Důležitým stavebním kamenem pro dosažení samostatnosti je důvěra v dítě, že to zvládne. Umění rodiče vpusit ho do jeho "vlastního" světa, nechat ho zapojit se do každodenního života a činností i za cenu občasných chyb a neúspěchů. Děti pozorují, zkouší, opakují a tak se učí. Dáme-li dětem tu důvěru, že věci zvládnou samy, budou i ony věřit svým schopnostem a začnou si tak postupně budovat sebevědomí. A jak je v tom můžeme podpořit?

Jak u dětí rozvinout samostatnost a organizační schopnosti?

V prvních letech jsou to hlavně rodiče, kteří mají na samostatnost dětí největší vliv. S přibývajícím věkem, kdy se děti od rodiču pomalu odpoutávají a hledají si ve svém okolí další vzory, jsou to také učitelé, dospělí kamarádi a u sportujích dětí jsou to trenéři. Pokud dělají svou práci opravdu ze srdce, mají na děti velký vliv. Zajímavý nápad, jak nenápadně rozvíjet u dětí samostatnost, dostal také jeden fotbalový trenér osmiletých hráček:  

Chtěl rozvíjet samostatnost svých svěřenkyň, nakonec tím znásobil i jejich pozornost během zápasů

Trénink motoriky a koncentrace

Slovo „motorika“ je velmi podobné slovu motor a vlastně k sobě tato slova mají velmi blízko. Obě jsou výrazem pro pohyb.

Už od prvních dnů života dítěte je důležité věnovat zvláštní pozornost vývoji pohybových schopností, které jsou základem prakticky pro všechny další schopnosti a dovednosti - ať už přímo nebo jako prostředek posílení zdraví, které je potřebné i pro nepohybové aktivity. 

Podle typu aktivit se motorika rozděluje na:

• hrubou motoriku (celková pohyblivost, koordinace pohybů, držení rovnováhy),
• jemnou motoriku (sebeobslužné dovednosti, pohyby prstů, obratnost prstů),
• grafomotoriku (kresba, psaní),
• motoriku mluvidel (souvisí se správným rozvojem řeči),
• motoriku očních pohybů (souvisí se správným rozvojem zrakového vnímání).

Pro zdravý vývoj dítěte je potřebné rozvíjet všechny druhy motoriky.

Nejmenší děti přirozeně baví nejvíce hry a činnosti spojené s hrubou motorikou, postupně se přidává jemná a grafomotorika a na závěr mluvení. Motorika očních pohybů je sice uvedená na závěr, je však velmi důležitá - oči jsou spolu s dalšími smyslovými orgány prostředníkem mezi tělem (mozkem) a vnějším světem.

Motorická cvičení pro sportovní děti

Motorická cvičení rozvíjí u dětí jejich celkovou pohybovou schopnost, manuální zručnost a šikovnost. A pomáhají také rozvíjet schopnost soustředit se. Tato schopnost je důležita pro malé i velké sportovce. Pomáhá ji rozvíjet praktický jakákoliv motorická aktivita, pokud ji pravidelně s dítkem opakujeme a snažíme se v ní postupně zlepšovat.

U sportujících dětí je o něco více v popředí hrubá motorika, která je o celkovém pohybu a koordinaci těla. Proto se i trénink koncentrace a soustředění u těchto dětí hodně zaměřuje na cvičení hrubé motoriky. I o tom je náš další článek Trénink koncentrace ve sportu

Televizní premiéra prvního filmového dokumentu o praktické Kamevédě

Milí rodiče a příznivci moderní výchovy dětí,

v úterý 1. března 2022 můžete na televizním kanálu ČT2 sledovat od 21.45 hodin dokument Každá minuta života. 

Repríza stejného filmu o výchově malého Miška Hanuliaka jeho maminkou Lenkou a tátou Michalem bude na programu ČT2 vysílána také o den později v odpoledních hodinách, konkrétně v 16.55 hodin.

Pavel Zacha

Finský systém školství je skvělou inspirací

Za posledních dvacet let byla publikována řada výzkumů a žebříčků zkoumajících kvalitu vzdělávacích systémů v různých státech světa. Ve většině z nich se na předních místech umístilo málo lidnaté Finsko. Srovnávat se s ním může pouze Singapur, Kanada nebo Hongkong.

Netajím se s velice kritickým postojem vůči českému veřejnému školství a nabádám rodiče, aby co největší část rozvoje a vzdělávání svých dětí vzali na sebe. Tento článek vám pomůže oprávněnost tohoto postoje lépe pochopit. Ukazuje totiž, jak by na jedné straně mohlo kvalitní vzdělávání probíhat a současně ukazuje cestu rodičům, kteří děti rozvíjejí a vzdělávají svépomocí.

Vzájemné spojnice

Zaměřme se tedy nejprve na to, co finské školství a Kamevédu spojuje. Finové usilují o to, aby z jejich škol vycházely děti, které budou vybavené dovednostmi důležitými pro 21. století – jmenovitě aby disponovaly schopnostmi vzájemně spolupracovat a komunikovat, aby byly samostatné, kreativní a uměly kriticky myslet.

Ponechávají veliký prostor pro vlastní iniciativu dětí, učí je řešit praktické problémy, věnují se rozvoji schopnosti systematicky postupovat ke splnění určitého úkolu. Je jim umožněno tisíckrát si tyto postupy vyzkoušet, zdokonalovat je a efektivně kooperovat s ostatními. Jde o přípravu na řešení problémů, které později před děti život postaví.
Je pamatováno na zdravý tělesný rozvoj, otužilost a odolnost.

Kamevéda má jistě o něco širší záběr a připravuje cíleně dítě na úspěšnou kariéru, ale podstatné je zjištění, že Finská škola by děti Kamevédy mnohem lépe podporovala a doplňovala jejich rozvoj.

V čem je finský vzdělávací systém lepší než ten náš? A čím je zajímavý i pro rodiče Kamevédy?

David Vencl: S otužováním lze začít kdykoliv

Otužování pomáhá nejen ke zlepšení fyzické kondice, ale také k vyššímu soustředění, hormonální rovnováze nebo posílení kardiovaskulárního a nervového systému. 

Pokud chceme s otužováním začít postupně a pozvolna, nejlepším obdobím je podzim. Mírnější venkovní teploty se pomalu přirozeně snižují a tak kolikrát ani nezaznamenáme nějaké změny.

Recenze knih Kamevédy

Vždy nás velmi potěší, když se nám ozvete, jak se vám daří a podělíte se s námi o střípky z vaší výchovy. Jsou to často tak hezké příběhy, že je s radostí posíláme dál, jako inspiraci pro ostatní rodiče.

I dnes se chceme o jeden takový podělit. Vlastně je to původně recenze ke knihám. Víc než samotné poděkování za knihy si však ceníme toho, že myšlenky z knih zapůsobily na jednoho sportovního tatínka tak, že se je rozhodl při výchově následovat.