Bodovací systém: pomoc při výchově nejen v době krize
Domnívám se, že bodovací systém dítěte dokáže přispět ke komplexnímu rozvoji nadstandardně sportujících dětí, ale také může pomáhat těm rodičům, kteří mají na děti málo času. S jeho využitím lze i v současné uchránit děti před totální fyzickou i mentální degradací, kdy je zavřeno vše, včetně škol a sportovišť a děti jsou uvězněny doma. Pro mnohé to představuje odsouzení k nečinnosti, děti zchoulostiví a zpohodlní. Ale existují způsoby, jak obstát i v tak nestandardní situaci.
Bodovací systém může už často bezradným a vysíleným rodičům podat pevnou pomocnou ruku ke znovuzavedení dětské aktivity a určitého řádu v rozvrhu každého dne. Můžeme do něj vpravit to, co dnes dětem nejvíc chybí - pohybový rozvoj a budování fyzické kondice.
Kluci Pospíšilové na ledu
Tak rádi si čteme zprávy od vás! Tak velmi nás vždy potěší, že i v této nelehké době se snažíte hledat především to pozitivní, že i během omezení nacházíte spoustu skvělých aktivit a posouváte se vpřed.
Jako třeba kluci Pospíšilové. Postupně pracují na získávání dalších hvězd Kamevédy, tentokrát se jim podařilo získat dvanáctou a třináctou:
- hvězda č. 12 - Zima mě neroztřese
- hvězda č. 13 - Postavil jsem vysokou stavbu
Jejich iglú je jako z pohádky, otužování jako z učebnice a videa rozhodně stojí za shlédnutí!
Vykročme do nového roku s odhodláním
Milí rodiče, vážení přátelé Kamevédy!
Rádi bychom spolu s vámi přivítali rok 2021 s vírou, že přinese mnohem více slunce a méně omezení, která byla tak charakteristická pro rok předešlý.
Rodiče a trenéři, kteří v rámci Kamevédy pracují na rozvoji dětského talentu s veškerou odpovědností, s vírou v hluboký smysl tohoto snažení i v konečný úspěch svých dětí, narazili na dlouhodobou a závažnou překážku.
Mnoho sportovců, mezi nimi bohužel i hodně dětí, přestalo vzhledem k uzavření sportovišť sportovat úplně, jiní se smířili s dlouhou tréninkovou i zápasovou pauzou s odůvodněním, že jinak to v takové situaci nejde.
Osteoporóza: tichý narušitel zdraví
Vychovat zdravé, šťastné a úspěšné dítě je cílem většiny rodičů. Abychom však mohli takové děti vychovávat, musíme sami být s kvalitou svého života spokojeni a nacházet se v dobré kondici. Mezi nejdůležitější podmínky životní spokojenosti přitom patří zdraví – fyzické i duševní.
Dnešní článek věnujeme tématu, které v mnohém ovlivňuje zdraví dospělého člověka – osteoporóze. Povědomím o tomto zdravotním problému, o jeho charakteru a způsobu včasné prevence můžeme pomoci udržet kvalitu svého života na vysoké úrovni co nejdéle. Důležitou informaci představuje zjištění, že o tom, zda onemocníme touto nemocí, rozhoduje prvních 25 let života.
O osteoporóze jsme již jeden článek publikovali, nyní bych na něj rád navázal a opřel se také o velmi hodnotné myšlenky váženého českého lékaře, endokrinologa, prof. MUDr. Petra Broulíka, DrSc.
Rubrika VÍTE, ŽE...?
Milí čtenáři a členové klubu,
připravili jsme pro vás novou rubriku sportovních i mimosportovních zajímavostí.
Nazvali jsme jí VÍTE, ŽE...? Najdete v ní krátké, užitečné a většinou málo známé informace/myšlenky, důležité pro rozvoj a výchovu dětí.
Rubrika bude součástí Aktualit (v pravé části úvodní stránky webu) a vybírat do ní budeme různá témata.
Protože má i tato rubrika sloužit především vám, rodičům a členům klubu, budeme moc rádi, když nám napíšete na Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. , jaká témata by vás zajímala. Budeme jim věnovat větší pozornost.
Mějte pohodové podzimní dny!
Kolektiv Kamevédy
Princip č. 37: Schopnost kvalitně odpovídat na dětské otázky
Tímto článkem se pokouším nahlédnout do budoucnosti. Pochází z připravované čtvrté knihy o Kamevédě, která by se měla stát jakýmsi vstupem do studia výchovy v rodině. Jde o skripta určená pro posluchače VŠ a především pro posluchače Univerzity rodičovství Kamevéda. Stručné a přehledné dílo, které v kostce poskytne návod jak z dítěte vychovat zdravou, silnou, přívětivou a úspěšnou osobnost. Obsahuje základní teze a principy, na kterých je komplexní multirozvojová výchova založena.
Dnes jsem jako ochutnávku vybral princip, který se v pracovní verzi nachází pod pořadovým číslem 37. Pojednává o důležitosti komunikace mezi dítětem a rodičem, o potřebě plnohodnotně odpovídat dítěti na jeho otázky, přes které se učí poznávat svět.
Ztišit se ANO. Zastavit NE. Do jaké míry? Řešení je v nás
Má někdo zaručené řešení aktuální situace? Ví někdo, co přesně dělat? Existují plošná opatření, která by zabrala ale neublížila? Ne. Tak jak s tím tedy naložit?
Michal Blažej: Švédská bedna se stala součástí našich každodenních tréninků
A opět jedna milá členská zpráva, která nás velmi potěšila.
Tento krát až z Opočna, od pana Michala Blažeje, který předělal prostor v podkroví na tréninkovou místnost pro své děti. Ke kamevédí tělocvičně jim zde nově přibyla také naše švédska bedna. A jsou z ní doma nadšení:
Velký den mladých fotbalových brankářů
Je to vždy tak trochu svátek, když můžete někde ukázat, na čem
s dětmi celý rok pracujete. Zejména pokud se tam podaří skloubit píli a dobrou náladu.
Minulý víkend jsem měla možnost se jedné takové akce zúčastnit, probíhala pod taktovkou brankářské fotbalové školy Just4keepers CZ.
S odhodlaným srdcem a v duchu fair play se tu utkala téměř stovka mladých brankářských nadějí z celé republiky v soubojích 1:1. Soustředěnost i zábava, radost z výhry i slzy po vyřazení, velké emoce
a především skvělé výkony – to vše bylo k vidění na stadionu TJ Slavoj Třešť v neděli 14. června 2020.
Kamevéda a přirozená výchova
Pokud ještě před sto roky působila na dospělé dětská hra a učení dovedností mnohdy nesmyslně, dnes už známe spolehlivé vysvětlení proč si tak děti počínají. Potřebují urychleně myelinizovat svůj mozek. Obalit nejdůležitější a nejpoužívanější mozkové spoje myelinem, aby se určitá činnost zpřesnila, zrychlila a v konečné fázi zautomatizovala. Automatismy, to je hlavní cíl překotného dětského učení. Jakmile k nim dojde, dítě už nepotřebuje kapacitu mozku na jejich zvládnutí, protože už se může spolehnout na jejich dostatečné provedení, a soustředí tuto kapacitu na další postupný cíl, kterým je opět podobně zaujato.
Tak se dítě učí všem znalostem a dovednostem, posouvá se v rozvoji stále dál, jako když kráčí po schodech. A přirozeně. Tento způsob rozvoje uznáváme také v Kamevédě, snažíme se ho dále rozvíjet a naplno využít jeho potenciál.
Co a jak do přirozené výchovy začlenit?
Vytvořeno v XART.CZ